• 本科邀請外籍老師在圖書館為同學說故事，從而增加學生對閱讀英文書的興趣。
• 本校設立早讀課，師生一起在課前閱讀中文和英文圖書，提高學生的閱讀興趣。
• 圖書館與不同學科協作，舉辦誇學科閱讀計劃，加深學生對不同學科的瞭解和認識。