閱讀範疇
重朗讀 運用閱讀理解六層次提問 教授閱讀策略(如從上文下理推測詞意、找關鍵詞等)
寫作範疇
先說後寫，說寫結合 以讀帶寫，讀寫結合法
聆聽範疇
訓練憶記能力 邊聽邊記錄
聆説話
注意條理、抓住重點 生動、靈活地表達